Μελέτη νόμων απλού εκκρεμούς

Απλό εκκρεμμές

Ένα απλό αρχείο ΙΡ για τη μελέτη του νόμου της περιόδου του απλού εκκρεμούς στην τρίτη γυμνσίου

Αν θέλετε το αρχείο IP ζητήστε το να σας το στείλω.

Μαθητικά μαργαριτάρια

Σύνθεση συγγραμμικών δυνάμεων

Σύνθεση συγγραμμικών δυνάμεων.

Μια δραστηριότητα για τη διδασκαλία της σύνθεσης συγγραμμικών δυνάμεων για τη β΄ γυμνασίου, που όμως εύκολα μπορεί να προσαρμοστεί και να διδαχθεί και στην Α΄ Λυκείου. Για να κατεβάσετε το φύλλο εργασιών και το αρχείο IP σε μορφή zip κάντε κλικ εδώ. Για τη πραγματοποίηση του μαθήματος χρησιμοποιείται το Interactive Physics.

Δύναμη και μεταβολή ταχύτητας - 2ος Νόμος Νεύτωνα

Ένα σενάριο για τη διδασκαλία του δεύτερου νόμου του Νεύτωνα για τη β΄ γυμνασίου, που όμως εύκολα μπορεί να προσαρμοστεί και να διδαχθεί και στην Α΄ Λυκείου. Για να κατεβάσετε το σενάριο σε μορφή zip κάντε κλικ εδώ. Για τη πραγματοποίηση του σεναρίου χρησιμοποιείται το Interactive Physics.

Alcohol tree ... lol..hahaha

Δέντρο στην Αφρική με καρπούς που περιέχουν αλκοόλ:

Η πειραματική φυσική και το 4ο Θέμα της Φυσικής Κατεύθυνσης στις πανελλαδικές 2010

ΘΕΜΑ Δ
Θέλουμε να μετρήσουμε πειραματικά την άγνωστη ροπή
αδράνειας δίσκου μάζας m=2 kg και ακτίνας r=1 m. Για το
σκοπό αυτό αφήνουμε τον δίσκο να κυλίσει χωρίς ολίσθηση
σε κεκλιμένο επίπεδο γωνίας φ=30° ξεκινώντας από την
ηρεμία. Διαπιστώνουμε ότι ο δίσκος διανύει την απόσταση
x=2 m σε χρόνο t=1 s.
Δ1. Να υπολογίσετε τη ροπή αδράνειάς του ως προς τον
άξονα που διέρχεται από το κέντρο μάζας του και είναι
κάθετος στο επίπεδό του.
Μονάδες 7
Δ2. Από την κορυφή του κεκλιμένου επιπέδου αφήνονται να
κυλίσουν ταυτόχρονα δίσκος και δακτύλιος ίδιας μάζας
Μ και ίδιας ακτίνας R. Η ροπή αδράνειας του δίσκου
είναι Ι1=(1/2)MR^2 και του δακτυλίου Ι2=ΜR^2 ως προς τους
άξονες που διέρχονται από τα κέντρα μάζας τους και
είναι κάθετοι στα επίπεδά τους.
Να υπολογίσετε ποιο από τα σώματα κινείται με τη
μεγαλύτερη επιτάχυνση.
Μονάδες 4

• Επιλύοντας το Δ1 ζήτημα του θέματος, όπως αυτό δόθηκε, υπολογιζεται η ροπή αδράνειας Ι του δίσκου μέσα από τις πειραματικές μετρήσεις σύμφωνα και με την αντίστοιχη εργαστηριακή άσκηση (υπολογισμός ροπής αδράνειας Ι κυλίνδρου) που όλοι διδάσκουμε στο σχολείο. Η τιμή της ροπής αδράνειας του δίσκου βρίσκεται ίση με 0,5Kg*m^2.
• Συνεχίζοντας στο ζήτημα Δ2 του θέματος δίνεται ο τύπος "Ι1=(1/2)MR^2" για τον καθορισμό της ροπής αδράνειας του δίσκου. Αν τώρα χρησιμοποιήσουμε αυτόν το θεωρητικό τύπο για το δίσκο του προηγούμενου ζητήματος η ροπή αδράνειας παίρνει τη θεωρητική τιμή Ι=1Kg*m^2.
• Συμπέρασμα: θεωρητική τιμή Ι=1Kg*m^2, πειραματική τιμή Ι=0,5Kg*m^2. Αυτό σημαίνει σφάλμα μέτρησης 50%.
  
• Όλοι μας λέμε στους μαθητές μας ότι οι μετρήσεις μας γίνονται αποδεκτές με μέγιστο σφάλμα της τάξης του 10%. Η επιτροπή που επέλεξε τα θέματα δεν το γνώριζε αυτό;
  Θα μου πείτε ότι επέλεξε τιμές που δίνουν εύκολα αριθμητικά αποτελέσματα αλλά αρκεί αυτό για δικαιολογία;
  
• Θα μπορούσαν να δοθούν τιμές οι ακόλουθες τιμές:
  x=1,7 m και χρόνος t=1 s που θα μας έδιναν:
  αcm=3,4m/s^2, αγων=3,4rad/s^2, T=3,2N και τέλος
  Ι=32/34Kg*m^2=16/17Kg*m^2=0,94Kg*m^2.
• Οι προηγούμενες τιμές προέκυψαν χρησιμοποιώντας από το excel και την αναζήτηση στόχου από τα εργαλεία του.
  
  

Το 4ο θέμα των πανελλαδικών του 2010 στη Φυική ΓΠ

Κάντε κλικ εδώ ή στον παρακάτω σύνδεσμο για τη λύση του 4ου θέματος των πανελλαδικών της Φυσικής ΓΠ στις φετινές εξετάσεις, με τη χρήση του excel. Στο αρχείο excel υπάρχει η δυνατότητα για εισαγωγή των δεδομένων με αυτόματη επίλυση, χωρίς όμως να μπορεί να γίνει επεξεργασία των συναρτήσεων που χρησιμοποιούνται.
Ραδιενεργές διασπάσεις.xls