Χαρακτηριστική καμπύλη πηγής

Στο πλαίσιο σεμιναρίου στη χρήση συστημάτων συγχρονικής λήψης και απεικόνησης (db_Lab) μελετήσαμε τη χαρακτηριστική καμπύλη πηγής. Για ...συνέχεια εδώ

Χαρακτηριστική καμπύλη πηγής

Σε σεμινάριο για τη χρήση των συστημάτων συγχρονικής λήψης και απεικόνισης με τη χρήση του db-Lab σχηματίσαμε τη χαρακτηριστική καμπύλη πηγής. Πριν την πραγματοποίηση του εργαστηρίου προβλήθηκε το ακόλουθο εκπαιδευτικό video ως μέρος παρουσίασης (powerpoint).

Στη σελίδα του ΕΚΦΕ Ιωαννίνων υπάρχουν φωτογραφίες και λοιπό υλικό από το σεμινάριο. Δείτε τις φωτογραφίες εδώ.

Ολική έκλειψη Ηλίου, 13/11, Αυστραλία

Τρίτη, 13 Νοεμβρίου

• Οι παρατηρητές στη βόρεια Αυστραλία θα δουν τη Σελήνη να καλύπτει πλήρως τον Ήλιο, παράγοντας μια ολική έκλειψη. Η σκιά της Σελήνης θα πέσει κατά μήκος μιας διαδρομής στο Νότιο Ειρηνικό Ωκεανό, αλλά πουθενά αλλού δεν θα αγγίξει τη γη.

Συνέχεια εδώ.

Σενάριο στο νόμο Coulomb

Σενάριο στο νόμο Coulomb για τη Φυσική της τρίτης γυμνασίου με βάση το εμπλουτισμένο ηλεκτρονικό βιβλίο του ψηφιακού σχολείου

1.   Τίτλος

Ηλεκτρικό φορτίο και δύναμη (Νόμος Coulomb).

2.   Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές

Φυσική Γ΄ γυμνασίου, ακίνητα ηλεκτρικά φορτία και αλληλεπιδράσεις.

3.   Γνώσεις και αντιλήψεις των μαθητών

Οι μαθητές πρέπει να κατέχουν τις έννοιες: του ηλεκτρικού φορτίου και της δύναμης.

Εναλλακτικές ιδέες των μαθητών: Ξεκινώντας οι μαθητές το μάθημα «Νόμος Coulomb –Ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις»:
έχουν πρόβλημα να κατανοήσουν την εφαρμογή του 3ου νόμου του Νεύτωνα στις ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις (πιστεύουν, ακόμη, ότι το μεγαλύτερο φορτίο θα ασκεί μεγαλύτερη δύναμη στο μικρότερο φορτίο και αντίστροφα).

Πιστεύουν σε σχέσεις αναλογίας (αντίστροφα ανάλογων ποσών) και όχι σε αναλογία αντιστρόφου τετραγώνου.

4.   Στόχοι

Οι στόχοι που θα πρέπει να κατακτήσουν οι μαθητές μετά από αυτή τη δραστηριότητα είναι οι:

•  Να κατανοήσουν ποια είναι η σχέση δύναμης – ηλεκτρικών φορτίων.
•  Να κατανοήσουν την ποσότητα φορτίου ενός Coulomb και την ανάγκη χρήσης των υποπολλαπλάσιων μονάδων μέτρησης (μC, nC, pC).
•  Να κατανοήσουν το νόμο του Coulomb, όπως αυτός αναφέρεται στο σχολικό βιβλίο.
•  Να διατυπώνει και να εφαρμόζει σε απλά προβλήματα το νόμο Coulomb.

Παρατήρηση:  Σε πρόβλεψη για επέκταση του σεναρίου σε μεγαλύτερες τάξεις:

Να μπορεί να υπολογίζει την σταθερά του νόμου Coulomb.
Συνέχεια εδώ

ΑΝΑΚΛΑΣΗ - ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΣΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ

Με αφορμή το Β1 θέμα των Πανελληνίων παρουσιάζονται: η ανάκλαση, η διάθλαση, ολική ανάκλαση σε προσομοίωση μέσα από υπολογιστικό φύλλο ...(συνέχεια εδώ)

Η διάβαση της Αφροδίτης 2012

Για δεύτερη και τελευταία φορά αυτόν τον αιώνα, η Αφροδίτη περνάει μπροστά από τον Ήλιο, όπως φαίνεται από τη Γη. Στο ανατολικό ημισφαίριο στο ημερολόγιο η διάβαση είναι σήμερα στις 6 Ιουνίου ενώ στο δυτικό ημισφαίριο το ημερολόγιο γράφει 5 Ιουνίου. Η Αφροδίτη είναι μόλις το 3% του ήλιου σε φαινόμενο μέγεθος και θα μοιάζει με μια μαύρη κουκκίδα που θα διαπερνά το δίσκο του Ήλιου. Βεβαιωθείτε ότι παρατηρείτε μέσα... (διαβάστε τη συνέχεια εδώ)

Η παρατήρηση της διάβασης στον παγκόσμιο χάρτη από τη NASA

Το 3ο θέμα στη Φυσική κατεύθυνσης

Μια προσομοίωση με το Interactive Physics του 3ου θέματος της φυσικής κατεύθυνσης που δημιούργησε το πρόβλημα στις φετινές πανελλήνιες εξετάσεις φέτος.

Το αρχείο του IP μπορείτε να το βρείτε εδώ: Αρχείο IP