Στο πλαίσιο σεμιναρίου στη χρήση συστημάτων συγχρονικής λήψης και απεικόνησης (db_Lab) μελετήσαμε τη χαρακτηριστική καμπύλη πηγής. Για ...συνέχεια εδώ
Θέματα φυσικής στο γυμνάσιο και στο λύκειο με χρήση των ΤΠΕ. Θέματα εκπαίδευσης, ενημέρωσης και ό,τι άλλο φαίνεται χρήσιμο.
Ο καιρός στα Γιάννενα
Τρίτη 11 Δεκεμβρίου 2012
Τετάρτη 5 Δεκεμβρίου 2012
Χαρακτηριστική καμπύλη πηγής
Σε σεμινάριο για τη χρήση των συστημάτων συγχρονικής λήψης και απεικόνισης με τη χρήση του db-Lab σχηματίσαμε τη χαρακτηριστική καμπύλη πηγής. Πριν την πραγματοποίηση του εργαστηρίου προβλήθηκε το ακόλουθο εκπαιδευτικό video ως μέρος παρουσίασης (powerpoint).
Στη σελίδα του ΕΚΦΕ Ιωαννίνων υπάρχουν φωτογραφίες και λοιπό υλικό από το σεμινάριο. Δείτε τις φωτογραφίες εδώ.
Τετάρτη 14 Νοεμβρίου 2012
Ολική έκλειψη Ηλίου, 13/11, Αυστραλία
Τρίτη, 13 Νοεμβρίου
- Οι παρατηρητές στη βόρεια Αυστραλία θα δουν τη Σελήνη να καλύπτει πλήρως τον Ήλιο, παράγοντας μια ολική έκλειψη. Η σκιά της Σελήνης θα πέσει κατά μήκος μιας διαδρομής στο Νότιο Ειρηνικό Ωκεανό, αλλά πουθενά αλλού δεν θα αγγίξει τη γη.
Τετάρτη 24 Οκτωβρίου 2012
Σενάριο στο νόμο Coulomb
Σενάριο στο νόμο Coulomb για τη Φυσική της τρίτης γυμνασίου με βάση το
εμπλουτισμένο ηλεκτρονικό βιβλίο του ψηφιακού σχολείου
Συνέχεια εδώ
1. Τίτλος
2. Εμπλεκόμενες γνωστικές
περιοχές
Φυσική Γ΄ γυμνασίου, ακίνητα
ηλεκτρικά φορτία και αλληλεπιδράσεις.
3. Γνώσεις και αντιλήψεις των
μαθητών
Οι μαθητές πρέπει να κατέχουν τις
έννοιες: του ηλεκτρικού φορτίου και της δύναμης.
Εναλλακτικές ιδέες των μαθητών: Ξεκινώντας οι
μαθητές το μάθημα «Νόμος Coulomb
–Ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις»:
έχουν πρόβλημα να κατανοήσουν την εφαρμογή του 3ου νόμου του Νεύτωνα στις ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις (πιστεύουν, ακόμη, ότι το μεγαλύτερο φορτίο θα ασκεί μεγαλύτερη δύναμη στο μικρότερο φορτίο και αντίστροφα).
έχουν πρόβλημα να κατανοήσουν την εφαρμογή του 3ου νόμου του Νεύτωνα στις ηλεκτροστατικές αλληλεπιδράσεις (πιστεύουν, ακόμη, ότι το μεγαλύτερο φορτίο θα ασκεί μεγαλύτερη δύναμη στο μικρότερο φορτίο και αντίστροφα).
Πιστεύουν σε σχέσεις αναλογίας (αντίστροφα ανάλογων
ποσών) και όχι σε αναλογία αντιστρόφου τετραγώνου.
4. Στόχοι
Οι στόχοι που θα πρέπει να
κατακτήσουν οι μαθητές μετά από αυτή τη δραστηριότητα είναι οι:
- Να κατανοήσουν ποια είναι η σχέση δύναμης – ηλεκτρικών φορτίων.
- Να κατανοήσουν την ποσότητα φορτίου ενός Coulomb και την ανάγκη χρήσης των υποπολλαπλάσιων μονάδων μέτρησης (μC, nC, pC).
- Να κατανοήσουν το νόμο του Coulomb, όπως αυτός αναφέρεται στο σχολικό βιβλίο.
- Να διατυπώνει και να εφαρμόζει σε απλά προβλήματα το νόμο Coulomb.
Παρατήρηση: Σε πρόβλεψη για επέκταση του σεναρίου σε
μεγαλύτερες τάξεις:
Να μπορεί να υπολογίζει την σταθερά του νόμου Coulomb.Συνέχεια εδώ
Παρασκευή 8 Ιουνίου 2012
ΑΝΑΚΛΑΣΗ - ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΣΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ
Με αφορμή το Β1 θέμα των Πανελληνίων παρουσιάζονται: η ανάκλαση, η διάθλαση, ολική ανάκλαση σε προσομοίωση μέσα από υπολογιστικό φύλλο ...(συνέχεια εδώ)
Τετάρτη 6 Ιουνίου 2012
Η διάβαση της Αφροδίτης 2012
Η παρατήρηση της διάβασης στον παγκόσμιο χάρτη από τη NASA |
Σάββατο 26 Μαΐου 2012
Παρασκευή 25 Μαΐου 2012
Φυσική κατεύθυνσης: Θέματα πανελληνίων
Συνεχίστηκαν και σήμερα οι Πανελλήνιες εξετάσεις με το μάθημα της Φυσικής θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης. Οι φυσικοί καταφέραμε, πάλι σήμερα, να στρέψουμε τα μάτια όλων πάνω μας. Σίγουρα δεν απογοητεύσαμε τους μαθητές μας με τα θέματα στα οποία τους βάλαμε να διαγωνισθούν. Αρκεί άραγε ένα ακόμη συγγνώμη από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών προς τους μαθητές μας; Τελικά "Ακυρώθηκε, με απόφαση της Επιτροπής των Πανελλαδικών Εξετάσεων, το Γ4
ερώτημα της Φυσικής στην οποία διαγωνίστηκαν σήμερα οι υποψήφιοι στις
Πανελλαδικές και είχε προβλήματα στην διατύπωσή του" Τα θέματα και τις απαντήσεις τους θα τις βρείτε εδώ.
Ετικέτες
Θέματα,
κατεύθυνσης,
Λύκειο,
Πανελλήνιες εξετάσεις,
Φυσική
ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Πέρασε και η δεύτερη μέρα των πανελληνίων εξετάσεων με τα μαθήματα γενικής παιδείας: Μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής, Βιολογία, Ιστορία και Φυσική. Αν και λίγοι μαθητές εξετάζονται πανελλήνια το μάθημα της φυσικής (γεγονός που μας στεναχωρεί, το ποιος φταίει γι' αυτό είναι ένα θέμα που έχει αναπτυχθεί σε πολλά blogs), εδώ μπορείτε να βρείτε τα θέματα των εξετάσεων και τις απαντήσεις τους.
Δευτέρα 21 Μαΐου 2012
Πανελλήνιες Εξετάσεις 2012
Ξεκίνησαν σήμερα 21 Μαΐου 2012 οι πανελλήνιες εξετάσεις με το μάθημα της "Νεοελληνικής Γλώσσας" γενικής παιδείας. Πρόκειται για κείμενο της Ελένης Γλυκατζή - Αρβελέρ. Το κείμενο χαρακτηρίστηκε δύσκολο, με ακόμη πιο δύσκολη τη μετάφραση.
Για τα θέματα διαβάστε περισσότερα εδώ
Για τα θέματα διαβάστε περισσότερα εδώ
Κυριακή 29 Ιανουαρίου 2012
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ
ΔΕΥΤΕΡΑ 21 - 5 - 2012
-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΤΕΤΑΡΤΗ 23 - 5 - 2012
-...(κλικ εδώ για το ολόκληρο το πρόγραμμα)
ΔΕΥΤΕΡΑ 21 - 5 - 2012
-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΤΕΤΑΡΤΗ 23 - 5 - 2012
-...(κλικ εδώ για το ολόκληρο το πρόγραμμα)
Τετάρτη 4 Ιανουαρίου 2012
Πανελλαδικές εξετάσεις 2012
Σύμφωνα με δημοσιογραφικές πληροφορίες:
"Στις 21 Μαΐου θα καθίσουν στα θρανία οι 120.000 υποψήφιοι απόφοιτοι Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων να διεκδικούν φέτος μια θέση στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, μέσων των πανελλαδικών εξετάσεων.
Βάσει των όσων...(συνέχεια εδώ)"
Πηγή: "www.iefimerida.gr"
"Στις 21 Μαΐου θα καθίσουν στα θρανία οι 120.000 υποψήφιοι απόφοιτοι Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων να διεκδικούν φέτος μια θέση στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, μέσων των πανελλαδικών εξετάσεων.
Βάσει των όσων...(συνέχεια εδώ)"
Πηγή: "www.iefimerida.gr"
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)